Melibeo soy y a Melibea adoro. Trabajos de La Celestina

Hola chicos/as: Os dejo las presentaciones que habéis ido realizando en clase para que podáis completar la ficha sobre La Celestina.
 

Luces de Bohemia

Hola chicos:

La próxima semana comenzaremos con el comentario de Luces de Bohemia. Para entonces es necesario que elaboréis una ficha con datos básicos de la lectura agrupados en los siguientes bloques

• Datos básicos autor y obra.
• Argumento y temas en Luces de Bohemia.
• Caracterización de los personajes.:
• Estructura.
• Marco narrativo (Tiempo y espacio en la obra)
• La crítica social en la obra (Situaciones y ejemplos concretos)
• Los rasgos del esperpento en la obra (Escenas y situaciones concretas)
• Vocabulario. (Elaboración de un glosario con términos desconocidos)

Os dejo un enlace a un documento con un vocabulario útil de términos que aparecen en la lectura. http://ieslluissimarro.org/castella/files/2012/04/Vocabulario-%C3%BAtil-para-Luces-de-bohemia1.pdf

Los textos periodísticos. 2º Bachillerato

Hola chicos:

Os dejo la presentación que trabajamos en clase justo antes de Navidad. Ya sabéis que debemos completarla con la información sobre los subgéneros que encontramos en nuestro libro de texto.
 

Viñetas del Cid. Grupos de 3º de ESO.

Después de los comentarios y las valoraciones hechas en clase, os adjunto las imágenes de los mejores trabajos. Enhorabuena a los miembros de estos grupos y  en general, a todos por vuestro excelente trabajo.

Corral de Comedias

Reseñas 3º ESO.

Hola chicos/as: Estrenamos blog y lo hacemos publicando una entrada con vuestras recomendaciones literarias. Hemos trabajado en clase en la elaboración de reseñas así que es el momento de que os pongáis manos a la obra.

Lectura 4º de ESO. Tercera Evaluación

Hola a todos/as:

Hemos llegado al final y lo hacemos, de que mejor manera, que leyendo. Para finalizar la actividad de lectura os propongo que respondáis a las siguientes cuestiones:

1. Descripción completa del protagonista/as principales de vuestro libro.
2. Elaboración de una nube de 20 palabras clave en vuestra lectura.
3. Propuesta de un final alternativa.
4. Comentario de los aspectos que más os hayan llamado la atención de la lectura.

Para identificar vuestra lectura no olvidéis señalar título, autor y vuestro nombre.

Por último, gracias por este fantástico curso y recordad que este blog siempre seguirá abierto para vosotros, dudas, consultas...Os echaré de menos y mucha suerte!

Carmen