Taller de Microrrelatos

 

Oraciones para repasar- Tema 6

 Analiza en el cuaderno estas oraciones de la forma más completa posible. Recuerda los pasos para el análisis de la oración simple. 

1. Localiza el verbo.

2. Realiza la prueba de la concordancia para buscar el sujeto.

3. Delimita con cajas el S.N/ Sujeto y el S.V/ Predicado. 

4. Señala los complementos que aparezcan en el predicado (recuerda consultar la tabla de clase)

Ahí van: 

El agua de la fuente está muy fría.

Los jueces darán la razón a los inocentes.

¿Has estado alguna vez en Nueva York?

Esa chaqueta parece nueva.

Todos los días me acuerdo de aquel fantástico verano.

Llevaremos los juguetes al centro social.

El alcalde se arrepintió de esa decisión.

¿Le has dado un beso a la abuela?

El discurso fue leído por el delegado de la clase

Confiaremos en ti una vez más para esta misión.

El complemento circunstancial

     Tras estudiar en clase, este complemento, ha llegado el momento de practicar. Para ello os propongo la siguiente actividad. Copia en tu cuaderno estas oraciones e indica los complementos circunstanciales que encuentres. Indica de qué tipo son y qué tipo de palabras cumplen dicha función. 

Por ejemplo: 

    Habló muy educadamente. El complemento circunstancial sería "muy educadamente". Se trata de un sintagma adverbial/ C.C. Modo (porque indica cómo habló y lo podemos sustituir por así: "Habló así")

Es vuestro turno. Adelante. 

• 1. Juan Carlos ha vivido en México durante quince años.
  2. La semana pasada desayuné con tres amigas en una cafetería del centro.
  3. ¿Quedamos en el parque esta tarde a las 19h?
  4. Voy en coche al aeropuerto.
  5. He abierto la puerta de la cochera con tu llave.
  6. Tienes que barrer el suelo de la cocina con la escoba nueva
  7. Voy a clases de francés porque quiero comunicarme con la familia francesa de mi novio.
  8. El autobús se chocó porque el conductor se durmió.
  9. Allí vive mi mejor amigo
  10. En España se producen muchas muertes a causa del colesterol.
  11. Todos los sábados me gusta ir al cine por la noche.
  12. El mes pasado se despertó a las cinco de la mañana porque su madre le llamó con urgencia.
  13. Cuando tenía ocho años, me encantaba el chocolate.
  14. Tienes que hacerlo correctamente.
  15. No puedo ir a la cena de la empresa porque trabajo el sábado por la noche
  
  

Palabras homófonas. Tema 4

 

Escoge diez parejas de palabras homófonas y escribe, en tu cuaderno, una oración con cada una de ellas. 

                                                            

Tarea voluntaria 2. Día de las ESCRITORAS

 

¿Determinante o pronombre?

• a) Copia estas oraciones en tu cuaderno.
• b) Busca los determinantes e indica de qué tipo son.
• c) Señala los pronombres e indica de qué tipo son. 

1. Mis abuelos viven en Ciudad Real; los tuyos en Sevilla.

2. Esta manzana tiene un gusano, aquella está bien.

3. ¡No me vengas con esas!

4. Otros días, a estas horas, hay alguien en la oficina.

5. ¿Quién vendrá?

6. Es la segunda a mano izquierda.

7. En cada tramo de calle hay varias papeleras.

8. Ellos me han dicho que ese coche es tuyo.

9. Se clasificó en décima posición.

10. ¿Qué helado te apetece?

11. Este cuadro es muy bonito, en cambio, aquel no me impresiona.

12. Nos han regalado este juego, pero me gusta más el vuestro.

13. Solamente he leído uno. 

14. Está muy rico tu plato, ¿te gusta el mío?

15. Su casa tiene tres pisos, la nuestra solamente dos. 

16. En la segunda planta hay dos oficinas.

17. La chica cuyo padre saludamos vive en Francia.

18. ¿Qué color te gusta más?

19. ¿Cuántos invitados vendrán a casa?

20. Algunos compañeros no se comportaron bien. 

"Yo estudio, tú estudias...nosotros estudiamos" Modelos de conjugación verbal.

 Aquí os dejo los modelos de conjugación verbal completos. Para la prueba del miércoles solo hay que estudiarse el modo indicativo (formas simples y compuestas). Si tenéis cualquier duda, preguntadme en clase.